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学习月总结报告范文

学习总结 时间:2017-10-16 我要投稿

  学习月总结报告范文

  大学生个人学习总结范文【1】

  转眼间,到了大一的第一个学期末了,回想起半年前的现在,?#19968;?#27491;在备战高考呢,想起高中时对大学的憧憬、追求。

  光阴如飞箭一般,就好像刚刚离开高中。

  去年九月,我满怀希望的步入工职院的门槛,曾有理想有目标的我也决定在这里展现我的才华,要想学习好,工作好,生活好 … 首先,随着大学军训的结束,?#19968;?#26497;参加学院各社团组织的面试,而最后,我有幸加入系团总支这个温馨的大家庭 —— 记得那时候的我,只是一个刚刚步入大学校园的小朋友,起初什么都不懂,可经过一个学期在团总支组织部的工作生活,验证了曾经老师跟我们所说的那样: “ 大学生活是丰富多彩的,你们要努力! ”

  没错,大学生活是如此的丰富如此的多彩,生活让我充满了乐趣,我也觉得很充实。

  当然,这就离不开我们的组织部了。

  在团总支这个大家庭里,我很快乐。

  在那里,我认识了更多的朋友,学到了更多在平时学习和生活中学不到的东西。

  同时在这里又充实了我的大学生活。

  那时,由于我们刚刚走上这样的工作岗位,工作经验的缺乏,我们也深知我们好存在这样那样的缺点和不足,我们也并没有完全适应我们的工作,影响了活动具体开展我们各部门之间缺乏交流和沟通合作,衔接还不到位,致使我们的一些活动中,组织工作不能完全到位,缺乏整体?#38498;?#36830;续性,似乎每?#20301;?#21160;我们的宣传并不是很到位,活动的准备似乎也不是很充分。

  每?#25105;?#24320;展活动时还是缺乏一定的主动?#38498;?#31215;极性,多是在被动中开展本部门工作。

  在进行过程中还是会出现一些混乱和不足。

  而这学期我们要认真总结了上学期的这些不足,这些都是我们要注意到的经验教训,这学期我们也做了相应改进,为成功举行各项活动活动做好了准备和铺垫。

  活动前我们要进行了交流和沟通合作,衔接工作比较到位,组织工作得到改善,但如果缺乏整体?#38498;?#36830;续性,出现突发情况还无法及时解决,这方面要加强。

  这也恰恰?#24471;?#20102;我们的活动组织准备似乎也不是很充分。

  当然,我们的工作似乎很繁琐,但我们也可以看到,我们的各位干事,团总支的各个部门,我们所体现出来的团结合作是值得肯定的。

  如在我们的赛前准备,我们互相协助,做好会场的布置,各部门各干事不仅是做好了自己内部的工作,还有的就是互帮。

  虽然在本学期我也并没有做到什么很出色的工作,只是,我的主动?#38498;?#31215;极性比上个学期更高。

  但?#35789;?#26159;很琐碎的事情我也没有逃避,有时候它就是要搬搬座椅,这其中就有许多许多的乐趣。

  每次工作,我们都比较勤奋,又负责,?#39336;?#26102;完成。

  这是我们肯干,肯付出才做出今天这样的成果!至少,我们与上学期相比 —— 我们更进步了!加油!!!今天,我们毕竟走了过来了,我们要继续发扬我们做得好的地方,要?#35789;?#35201;改进我们做的不足的地方,吸取经验,争取在?#38498;?#30340;工作中扬长避短,积累经验。

  从实际出发,积极、努力做好每次的工作,力争在教训中走向成熟。

  ??#36824;院?#25105;走的是什么路,在?#38498;?#30340;工作实践中,希望部长及各位干事要不断的努力和探索,在工作中更要创新,因为只有在创新中才能稳步前进,逐步完善自我。

  我也坚信,?#38498;?#22312;每次的活动中如果都能以积极的心态主动的工作,认真务实,我想,我们的部门将是一个更重要的部门,更具凝聚力和战斗力。

  我们的团总支?#27493;?#34920;现得更出色,谱写出更加壮丽的篇章。

  学习月总结报告【2】

  xx年10月15?#25112;?#20837;**公司至今已近两周时间,通过这段时间的工作和学习,已经适应了新的工作环境,了解了公司的发展历史及企业文化、认清了公司的组织结构及配置,熟识了大部分的同事,掌握了公司的大部分产品,了解了自己的工作性质及要求,在部门经理付经理的领导下现已完全能投入工作中,能够完成领导交给的各项工作。

  现将近期的学习总结详述如下,望领导给予批评及指导。

  一、 近阶段的学习收获

  1. 了解公司的发展历史以及企业文化;

  公司成立于1993年,历史悠久,?#21069;?#32445;、指示灯等低?#27807;?#22120;?#24184;?#30340;领跑者。

  “追求专业,专注细节”是本公司持之?#38498;?#30340;产品目标,从生产车间的普通员工工作的熟?#33539;?#20197;及认真态度中,我可以看到企业的文化精神。

  让我深深的?#20889;?#21040;:简单的事情坚持做就是不简单,平凡的事情认真做就是不平凡。

  我觉得“坚持”和“认真”正是我们新员工所需要的工作态?#21462;?/p>

  2. 了解公司的组织结构及人员配置;

  通过组织机构图及公司的联?#24403;恚?#20102;解到公司的组织结构及各部门的负责人及相关的人员配置结构。

  进入公司?#38498;螅?#20174;工作到学习,都得到了很多同事的帮助,尤其是我部门经理付经理,他总是耐心的给我?#27493;?#19968;些我不懂的地方。

  行政部张经理、傅**、后勤部徐**,在工作上都给予我很多支持,帮助我快速投入工作。

  质量科检验员李**、库房主管龚**服,库房管理员陈*、生产车间操作员等在我的近阶段学习上都给予我很大帮助。

  从陌生到熟悉的过程中,我深深的感受到了二工人的热情和善良,这也是我们新员工应?#20040;?#25215;及发扬的精神。

  3.学习各产品系列知识;通过近阶段的学习我已经初步掌握了产品的类别、结构、特点、规格型号、?#38469;?#21442;数以及部分原材料;

  4.进入车间内实习,提高了实?#35782;?#25163;能力

  通过进入车间内实习主要掌握了各车间的基本工作、产?#20998;?#35201;生产流程、作业人员配置及生产检测设备配置。

  嘉定工厂内配置有四个生产车间,综合车间主要生产按钮LA39-E(F、G)系?#23567;?#25351;示灯AD16系?#23567;?#24494;动开关系?#23567;?#35686;示灯系?#23567;?#34562;鸣器系列;一楼二车间主要生产电流互感器,二楼两个车间主要生产控制继电器ZY/DY系列及控制箱系列;产品的实?#39318;?#35013;现已实?#20160;?#20316;的有:LA39-E、F、G按纽、指示灯、警示灯的部分组装及焊接、微动开关的部分组装. 了解了库房的配置使用状况以及物资的分类及存放。

  5.解公司的管理流程

  通过与各别部门经理的沟通了解各部门的管理流程(生产、检验及库房管理流程)。

  6.质量管理体系、CCC等体系运行的学习

  通过参阅公司的质量手册及程序文件,以及CCC文件了解公司质量体系的运行状况。

  并了解了CCC中国国家强制产品?#29616;?#21450;ISO14000环境体系的?#29616;?#27969;程。

  二、本公司的优势总结

  1.公司的管理制度较完善,管理成熟,稳定模?#20132;?#31649;理流程处于良性循环,无?#29616;?#24433;响公司发展的因素;

  2.人力?#35797;?#20805;足,岗位配置合理,各部门分工较明确,工作中积极配?#24076;?#37096;门负责人各司其职,认真负责,员工爱岗敬业,工作态度积极,各项工作顺利完成,保证了公司的稳定性及可?#20013;?#21457;展性;

  3.公司资金力量雄厚,财务管理完善,保证了公司的发展能力及市场竞争能力;

  4.拥有数位高级工程师组成的?#38469;?#30740;发队伍,?#38469;?#21147;量雄厚,研发能力强,保证了产品的?#38469;?#20248;势及?#38469;醭中?#25913;进的能力,产品具有可?#20013;?#21457;展性;

  5.产品软件及?#24067;?#35774;计成熟,质量稳定,具有成熟的生产流程和加工工艺,产品性能稳定,保证了产品的市场占有率及竞争力;

  6.生产所需?#24067;?#35774;施健全,设有生产车间(4处),成品库、配件库、实验室、移印?#19994;?#29983;产场所;

  7.生产设备及检测设备齐全,并使用良好,实验室试验用设备先进,可有效?#33539;?#20135;品的?#38469;?#25351;标、质?#32771;?#24615;能;

  8.材料及配件具有长期合作的合格供方,具有多条成熟的物?#20351;?#24212;渠道,产品生产所需原材料及配件通用率高;公司用于生产的物资存量基准大,建立了基准库存,可解决进货异常等状况的发生;具备?#20013;?#29983;产能力,可保证按时供货及市场需求;

  9.原材料检验、过程检验及成品检验控制?#26041;?#36739;完善,可有效保证产?#20998;?#37327;的稳定性;

  10.产品标识系统(检验状态标识、原材料编号系?#22330;?#25104;?#32321;?#21495;系?#22330;?#26631;识卡、流程单、及检测单)完善,保证了产品的可追溯性;

  11.产品防护包装完善,可有效避免产品在搬运、贮存、运输过程中的损坏和变?#30465;?/p>

  保证产品的交付质量;

  12.公?#23601;?#36807;了ISO 9001:2000国?#26102;?#20934;质量管理体系?#29616;ぃ?CE?#29616;ぃ珻CC强制?#29616;?#31561;,产品拥有专利证书,产?#39134;杓品?#21512;国家及?#24184;当?#20934;,公司及产品资质健全,可保证市场的认可度及产品的品牌化发展;

  三、公?#31455;?#29702;中的问题及建议

  本公司的管理流程已成熟稳定化,但个别过程细节存在小的问题,缺少规范化及智能化。

  (鉴于来公司工作时间比较短,没有参加过内审及培训过程,对各部门的质量体系文件运?#24184;?#21450;管理理解的?#36824;?#20840;面透彻,观点及建议存在主观及片面性,仅作为工作的学习体会,不作为可依据性建议。

  1.质量管理体系的运行?#36824;?#23436;善,实际有效性欠缺,个别的实?#20351;?#29702;程序与体系程序控制文件存在偏离;质量手册、二级程序文件及三级文件需根据公司实?#26159;?#20917;更新,替换原版本;

  2.文件控制及管理不健全;

  文件和资料的归档、存档、整理、发放、回收等管理工作不完善,文件管理部门对各部门文件未做统一的归档及存档,尤其对?#38469;?#25991;件的控制管理,个别?#38469;?#25991;件发放直接由?#38469;?#31185;发放,并不是由文件管理部门归档并发放,存在文件控制记?#21152;?#23454;?#20160;环?#30340;问题;

  建议:加强文件管理部门(行政部)的文件管理力度,使各部门明确文件的控制及管理过程。

  3.质量管理记录大部分运行良好,部分记录表格缺少真实有效性;成品检验?#26041;?#23384;在后补《成品检验单》的问题;

  4.人员培训,缺少完善的新进员工的培训及考核机制,未明确相关培训负责人,未制定完善的培?#21040;?#26448;;新进员工大多进车间与老员工学习,老员工在保证其完成工件数的同时进行培训,影响培训质量。

  新进员工的培训考核机制不健全,可导致其从事的关键工序不达标,影响产?#20998;?#37327;。

  建议:健全员工培训及考核机制,?#33539;?#30456;关过程的培训负责人。

  5.供方的评定制约机制不完善;

  建议:长期合格供应商及关键?#32771;?#20379;应商须签定长期的采购合同,合同中增加制约机制,保证供应商供货的稳定性及可?#20013;?#24615;;让步接?#25484;?#19982;退货的不合格品检验记?#21152;?#35814;尽明确,通知供应商整改的须确认其整改结果。

  6.作业指导书不健全,现有文件与实际生产工艺流程有偏离,产品缺少企?#24403;?#20934;的备案;

  7.生产过程中过程产品的?#24067;?#21147;度?#36824;唬?#23384;在操作工为赶工件而疏忽的质量问题,应加强生产过程中的质量管理;

  8.文件管理保密性?#36824;唬?#38590;以保证保密性文件的流失。

  各部门未建立适合本部门的行之有效的文件体系。

  现质量科、采购部、库房未建立适合本部门的文件系?#24120;?#25991;件大部分来自与?#38469;?#31185;文件的复制,由此带来文件的保密性管理?#36824;弧?/p>

  例如在库房不应该出现带有?#38469;?#24615;文件的产品配置单,以及列有原材料采购价格的销货单。

  产品的核心?#38469;?#25991;件应只在?#38469;?#31185;存档及保存。

  采购价格应只在采购?#32771;?#36130;务部体现。

  9. 库房管理缺少进销存系统;库房内缺少温湿度计,不符?#31995;?#23376;元器件的储存规定,时间长,难以保证电子元器件的质量;

  10.库房管理缺少电子帐的定期备份存档过程,一旦出现电脑系?#31243;被?#29616;象,将给库房管理带来影响,现未出现此类问题,但存在隐患;

  11.库房管理入/出库?#20013;?#19981;健全,缺少明确的入/出库负责人,且入/出库单未在财务部备案,只由库房单方负责,缺少相应的制约关系,定期的?#30465;?#29289;、卡的核实缺少实际的管理制?#23478;?#20041;;

  12.采购计划应由采购部按照生产任务、库房?#23454;?#32467;存量制定,制定前需与财务部?#33539;?#36164;金能力,现采购计划由库房制定;

  13.未进行每项产品的成品核算,不利于成本控制;

  14.生产过程中个别零?#32771;?#23384;在浪费及丢失现象,库?#32771;?#36710;间在原材料的领用中应完善出库?#20013;范?#21046;约关系;

  15.车间及库房的物品摆放及卫生?#36824;唬?#21270;学物品的使用缺少规定,其对环境的污染及危害性控制?#36824;?

  四、后期学习计划

  1. 各项产品工艺流程学习;

  2. 各项产品原材料名称及识别;

  3. 作业指导书的学习,通过车间实习逐步掌握实?#39318;?#35013;过程及工艺;

  4. 成品检验过程及包装的学习;

  5. 原材料检验过程及标准的学习,掌握关键?#32771;?#30340;检验方法;

  6. 生产及检测设备的使用及维护学习。

  个人学习总结范文【3】

  为提高自身的管理专业技能,培养创新经营和现代管理意识,促使在工作中进一步更新观念、理清思路。

  我从20XX年10月开始参加了杭州年代学校开设的国际工商管理班的学习。

  在一年时间里,通过到杭州面授和课后的温习与自学,先后学习了市场实务、企业战略管理、电?#30001;?#21153;、企业财务等课程,掌握了解了国际工商管理的主要知识,使自己在工作和管理上上了一个新台阶。

  一年来,虽然课程多、时间紧,与同学之间面对面的交流、研讨的机会也不多,但是本人能尽可能的通过网络、电话等现代信息工具,与同学开展研讨与交流,并及时请教有关教师专家。

  通过学习交流,拓宽了知识面,提高了认识。

  认识的提高主要表现在两方面:一方面是对自我的认识,认识到自身的不足,需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养;另一方面是对企业管理的认识,以前主要停留在本职工作和本部门管理的认识。

  通过学习对管理的认识上升了一个层次,现在经济全球化、知识化、信息化,还有更新的提法“知本经济”时代,因此学习无论对于个人、单位还是企业都至关重要,而且非常之必要。

  企业和个人必须在不断学习的过程中重塑自我,提升自我,更新观念,不断创新,增强竞争能力。

  最先进的组织是学习型的组织,只有不断学习,对单位的所有员工进行管理培训,全面普及管理知识,一部分人通过培训掌握最前沿的知识、技能和管理方法,才能为本单位提供全面的加强管理和提高效益的解决方案,只有自身素质的提高和综合竞争能力的加强,才能适应这个“唯一不变的是变化”的社会,抓住机遇,迎接挑战。

  我作为一名国?#19968;?#20851;工作人员,虽然从事的是行政管理工作,但是通过高级工商管理课程的学习,可以?#21040;?#19968;步提高了自身的管理执政能力。

  像我们?#20540;?#26377;工业企业300多家,年纳税超亿元以?#24076;?#22914;?#25105;?#23548;企业?#20174;?#20570;大,促进当地经济的发展,?#21069;?#22312;我们执政者面前的一大课题。

  通过学习,我深刻地认识到企业要?#20013;?#31283;定的发展,必须提高自己的核心竞争能力,核心竞争能力是企业独特的竞争优势。

  首先是要制定好发展战略,战略制定好后,主要是在管理上贯彻执?#26657;?#24403;然也受到外部环境的影响和制约。

  管理活动支持经营的决定,因而战术性的意义较大,企业的管理有执行和决策两部分,工作不外乎就是想和做,想是决策,而做就是执?#23567;?/p>

  像?#31361;?#35746;单的承接、采购、验收、付款、出货、收款、记?#23454;?#19968;系列活动都是执行过程,“执行管理”就是我们对各项交易做记录、分析应用,并设法提升其效益的活动,因此,执行的对象也就是一般所说的企业职能。

  在实际工作中,我发现,现在大部分企业不是没有决策,没有制度,而是决策、制度不能很好的贯彻执?#26657;?#21508;企业、企业各职能部门没有充分发挥其应有职能,而且制度在落实过程中随着层面的增加偏离程度越远。

  制度不能很好贯彻,管理有很多?#36824;?#33539;行为,考核制度滞后,不能完全监控企业的行为,更不能达到事前稽核的功能是影响企业发展的重要原因。

  通过一系列的相关课程学习,使我深刻地认识到要如?#25105;?#23548;启发企?#21040;?#21161;信息化手段提高执行能力,以达到执行的规范与快速。

  像可以用erp来整合企业的职能,使企业需要它的协助?#35789;?#20132;易和数据管理都上轨道,提高执行速度,降低信息处理的成本,大幅度提升竞争力,还可以用erp来提升决策管理的能力。

  其实在大多数的情况下,企业管理不是“好不好”的问题,而是“能不能”的考?#24688;?/p>

  在执行方面,是可以直?#21451;?#27714;erp的协助的,只要把数据整理清楚,?#35757;?#25454;内容正确地录入,erp的整合功能自然可以替企业带?#35789;?#21147;、正确、及时等自动化的好处。

  若学习了足够正确的观念,erp还可将许多“事后”的管理工作提前为“事前”的管理,因而强化了事前稽核的功能。

  在学习中,同时我们遇到了一些难题,希望学校在今后的教学工作中能予以提高、改善。

  一是适当增加导师课堂的授课时间。

  可以说,国际高级工商管理的学?#34987;?#26412;上是利用休息时间进行学习的。

  虽然,参加的学员具备了较高的文化素养,但是由于课程多、时间紧、任务重,无形给学员的知识消化带来了一定难?#21462;?/p>

  二是创新学习的方式。

  由于参加高级工商管理的学员来自全省各地,统一到杭州参加一定时间的面授,无可非议,但是来自全省各地的学员是非脱产学员,身后还有大量的工作。

  如何解决工学矛盾,?#21069;?#22312;杭州以外的学员所面临的实际困难,我认为可以采用远程网络教育的方法来实施,这样既可以解决学?#22791;?#26477;来去匆匆的“赶集”之难,又可提高学员的学习效果。

  三是选用教材应更符合实?#30465;?/p>

  国际高级工商管理的课程,选用的是香港的教材。

  由于香港与大陆的文化差异,有些教材、作业题的词语在阅读上难以理解,无形给学员的学习带来一定的难?#21462;?/p>

  我认为,应该?#20005;?#28207;的教材与大陆的教材进行统一修编,更有利于学员的理解与消化。

  四是加强实践交流。

  学校可以通过开展研?#21482;帷?#20027;题班会的形式,不定期的组织学员进行研讨交流,加强学员之间的友谊,提高学员学以致用的能力。

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