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初三学生提高学习成绩的方法

学习方法 时间:2017-06-27 我要投稿

  初三一年是冲刺的一年,不仅要学习新内容,复习旧知识,还要兼顾各科提高自己的能力,这样下来,一年的时间显得十分的短暂而忙碌。初三学生要利用“错题本”,有针对性的进行归纳复习。

初三学生提高学习成绩的方法

  初三学生如何提高学习成绩

  1、长计划,短安排。

  在制定一个相对较长期目标的同时,一定要制定一个短期学习目标,这个目标要切合自己的实际,通过努力是完全可以实现的。

  达到了一个目标后,再制定下一个目标,确保一个目标一个目标的实现。

  2、挤时间,讲效率。

  重要的是进行时间上的通盘计划,制定较为详细的课后时间安排计划表,课后时间要充分利用,合理安排,?#32454;?#36981;守,坚持下去,形成习惯。

  计划表要按照时间和内容顺序,把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下,学习时间以45分钟为一节,中间休息10分钟,下午第四节若为自习?#25105;?#21015;入计划表内。

  初三学生要积极主动的进?#24615;?#20064;

  1、读:每科用10分钟左右的时间通读教材,对不理解的内容记录下来,这是你明天上课要重点听的内容。

  预习的目的是要形成问题,带着问题听课,当你的问题在脑?#34892;?#25104;后,第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。

  所以,发现不明白之处你要写在预习?#26087;稀?/p>

  2、写:预习时将模糊的、有?#20064;?#30340;、思维上的断点(不明白之处)书写下来。

  3、练:预习的最高层次是练习,预习要体现在练习上,就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。

  做题时若你会做了,?#24471;?#20320;的自学能力在提高,若不会做,?#36824;?#31995;,很正常,因为老师没讲。

  初三学生如何有效的进行复习

  1、想:即回想,回忆,是闭着眼睛想,在大脑中放电影。

  学生课后最需要做的就是是回想。

  此过程非常重要,几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的。

  学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。

  2、查:回想是目前联合国教科文组织承认的最有效的复习方法,也是查漏补缺的最好方法。

  回想时,有些会非常清楚地想出来,有些则模糊,甚至一点也想不起来。

  能想起来的,?#24471;?#20320;已经很好地复习了一遍。

  通过这样间隔性的2-3遍,几乎终生不忘。

  而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分,需要从头再学。

  3、看:即看课本,?#21050;?#35838;笔记。

  既要有面,更要有点。

  这个点,既包括课程内容上的重点,也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺”点。

  4、写:随时记下重难点、漏缺点。

  一定要在笔记中把它详细整理,并做上记号,以便总复习的时候,注意复习这部分内容。

  5、说:就是复述。

  如:每天都复述一下自己学过的知识,每周末复述一下自己一周内学过的知识。

  听明白不是真的明白,?#24471;?#30333;才是真的明白。

  坚持2~3个月就会记忆力好,概括能力、领悟能力提高,表达能力增强,写作能力突飞猛进。

  初三学生要利用“错题本”,有针对性的进行归纳复习

  有了错题本和难题本就叫会?#38469;裕?#30446;的是为以后复习使用。

  错题和难题?#20174;?#30528;许多知识点的联结,掌握了错题和难题就等于把高分拿在手。

  建立错题本和难题本可用16K的横格本,每?#25104;?#19979;分五部分。

  第一部分是原题;第二部分是错因;第三部分是改正确与举一反三:正确即写出正确答案,过了一个月复习时,搭眼一看还不会,就问自己:怎么还不会?就要进一?#35762;檎以?#22240;,这时举一反三,将与本题相关的知识点或习题联系起来,写下来。

  第四部分是归纳提醒:写出错题错在什么地方,如:错在代数方面,则提醒自己这部分掌握不好,重新自学或请教老师和同学。

  第五部分是复习?#38382;?#27599;隔一段时间要复习一次,怎么复习?盖住原题自己用脑子想。

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