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五年级上册品德与社会教学教案设计

教案 时间:2018-09-07 我要投稿

  活动主题四 快乐其实很简单

  快乐就是帮人一把,快乐就是分享

  活动目标:

  1.体会学习、生活中的快乐无处不在。

  2.能在帮助他人中体会快乐。

  3.乐于与人分享快乐。

  4.能在成人帮助下控制和调整自己的情绪。

  活动重点:

  能在帮助他人中体会快乐。

  活动难点:

  体会学习、生活中的快乐无处不在。

  课前准备:

  快乐小调查,并准备汇报展示。

  把全班分为行业组、家庭组、商业组进行社会调查。行业组调查警察、医生、司机、农民、老师等各个不同行业的人;家庭组调查几个不同家庭中的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨、孩子等不同家庭成员;商业组调查市场上买服装的、水果的、蔬菜的、零食的、杂货的等不同的商人。调查后小组成员讨论汇报方式。

  活动过程:

  活动一:歌曲创设情景,导入新课。

  1.、课前播放歌曲《如果快乐你就拍拍手》,同学们让我们边唱边跳吧。

  2、提问?#21644;?#23398;们,刚才大家又唱又跳,心情怎么样?

  3、生:开心,快乐。

  4、引出新课。是啊,老师从大家的脸上歌声里看到了快乐,快乐是一件很难的事吗?不是,快乐其实很简单。

  5、能不能做个快乐的表情?大声地告诉所有的人---快乐其实很简单。

  板书课题:快乐其实很简单

  活动二:快乐小调查小汇报

  1、行业组:以合作朗诵的形式展示不同行业的人们的快乐。

  警察:快乐是社会安定;

  医生:快乐是病人治愈;

  司机:快乐是交通安全;

  农民:快乐是庄稼丰收;

  老师:快乐是桃李天下;

  2、家庭组:以家庭剧的形式展示什么是家庭的快乐。

  小组成员表演大年三十团员饭后客厅的一幕。

  爸爸:我今年?#21046;老?#36827;了。

  孩子:我学习进步了,还获了三好学生。

  爷爷:我这一年每天锻炼身体身子骨更硬朗了,哈哈。

  奶奶:我的小孙子又长高咯!

  妈妈:一家人健康就是我最大的快乐。

  3、商业组:以采访的形式展示他们的快乐。

  小组成员进行了一个模拟采访。

  4、师总结:是啊,快乐是一支冰淇淋,也可以是一场球赛;快乐是一阵风,也可以是一个微笑;快乐是一种感觉,只要用心去体会,生活的点点滴滴都是快。

  活动三:快乐分享会

  1、小组内分享自己的快乐。

  2、三个小组分别设置活动区域,选派小导游介绍个小组的快乐成果。如:影集、玩具、奖章、书本收藏学习小窍门等。

  3、各小组成员参观分享别的小组的快乐。

  活动四:快乐行动—快乐就是帮人一把

  1、师导入:用一盏灯点亮令一盏灯,却无损与自身的光芒。当我们乐于与别人分享快乐时,不仅对自己没有损失,反而,你的一分快乐会变成更多的快乐。让我们课后来做一做小雷锋,伸出热情的手来帮一帮身边需要帮助的人吧。

  2、播放歌曲《爱的奉献》,学生齐唱。

  3、课后分小组去社区做小雷锋。

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