<dl id="gesws"></dl>
<rt id="gesws"></rt>
<rt id="gesws"></rt>
<rt id="gesws"></rt><acronym id="gesws"><optgroup id="gesws"></optgroup></acronym>
<tr id="gesws"></tr>
<acronym id="gesws"><optgroup id="gesws"></optgroup></acronym><rt id="gesws"><small id="gesws"></small></rt>
<rt id="gesws"></rt>

自主阅读的教案教学设计模板

教案 时间:2018-08-08 我要投稿

  一、 导入

  1、 欣赏音乐“乌鸦反哺?#20445;?#36825;是个怎么样的孩子?

  2、 学习过哪些关于好孩子的课?#27169;?#20182;们分别又是怎么样的孩子?

  二、 学习新课文

  1、 自读课文《明天还有明天的事》《红萝卜回来了》。

  2、 找问题,解决问题。

  3、 再读《红萝卜回来了》,你知道了什么?

  4、 说?#30340;?#26377;遇到过同学之间互相关?#27169;?#20114;相帮助的事情吗?

  三、 课堂休息

  四、 自读《明天还有明天的事》

  1、 你读懂了什么?

  2、 以后你会怎么做?

  五、你最喜欢哪一篇课文的哪一段,读一读。

  要求:说的完整,读的流利,有感情。

  六、 师做记者,采访学生:你是一个怎么样的孩子?

  七、 扩展:阅读课本中的〈〈好孩子〉〉,想想他们又是怎么样的好孩子。

  板书:

  红萝卜回来了——互相关?#27169;?#24110;助朋友的好孩子

  明天还有明天的事——爱惜时间的好孩子

相关推荐
爱彩人彩票网app下载
<dl id="gesws"></dl>
<rt id="gesws"></rt>
<rt id="gesws"></rt>
<rt id="gesws"></rt><acronym id="gesws"><optgroup id="gesws"></optgroup></acronym>
<tr id="gesws"></tr>
<acronym id="gesws"><optgroup id="gesws"></optgroup></acronym><rt id="gesws"><small id="gesws"></small></rt>
<rt id="gesws"></rt>
<dl id="gesws"></dl>
<rt id="gesws"></rt>
<rt id="gesws"></rt>
<rt id="gesws"></rt><acronym id="gesws"><optgroup id="gesws"></optgroup></acronym>
<tr id="gesws"></tr>
<acronym id="gesws"><optgroup id="gesws"></optgroup></acronym><rt id="gesws"><small id="gesws"></small></rt>
<rt id="gesws"></rt>
排列5最近30期走势图 香港六合彩图 汉堡王历史发展过程 11选5拖胆拖投注表 500万彩票定位走势图 14场胜平负3月15号开奖结果 黑龙江时时彩辅助软件 江苏快3走势图网 皇冠90即时足球指数 二肖中特一九龙心水 四川时时彩官方网 篮彩胜分差什么意思 福利彩票东方6十1 黄金世纪六肖中特 围棋少年第二部