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《要下雨了》语文课堂教学教案设计

教案 时间:2018-08-08 我要投稿

  教学目标:

  1懂得天气闷燕子低飞,小鱼游出水面蚂蚁搬家就要下雨?#30446;?#23398;知识,初步培养热爱自然,热爱生活的感情。

  2学会本课12个生字,理解新词意思。

  3正确、流利地?#35782;?#35838;文,背诵自己喜欢的部分

  教学时间:2课时

  教学过程:

  第一课时

  一、揭题设疑

  出示下雨了要下雨了

  比较意思,对课题你有什么问题吗?

  二、初读课文

  要下雨了,大自然中会出现哪些现象呢?

  1自由读课文(标自然段,要读通课文,读准字音)

  2抽查?#35782;?#24773;况

  3检查生字,不会的小组内帮助解决

  三、讨论:要下雨了,小兔是从哪儿知道的?

  1天气闷

  2燕子低飞

  3蚂蚁搬家

  4小鱼浮出水面

  四、?#35782;?#32451;习

  1小组分角色?#35782;?#32451;习

  2指名分角色?#35782;?/p>

  3有感情地?#35782;?#20840;文

  五、?#30001;?/p>

  除了课文中的现象,还可从哪些方面知道天快下雨了。

  第二课时

  一、复习巩固生字词

  生字卡片抽查

  二、交流资料

  分类小动物

  天气变化

  谚语等

  三、句式练习

  1因为(),所以燕子飞得很低。

  2因为要下雨了,所以。

  3因为(),所以()。

  4()正忙着()。(课后题)

  四、选自己喜欢的段落背一背

  五、写字指导

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