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大班建康教案设计

教案 时间:2018-08-08 我要投稿

  活动准备

  录象:火灾现场及火灾发生后进行自救的场景。

  “安全出口”“安全通道”等安全标志。

  电话机一部,无毒喷雾器一台,湿毛巾若干条。

  活动目标

  1.初步引导幼儿学习一些简单的火灾自救方法。

  2.通过认识安全标志,引导幼儿?#34892;?#36867;生。

  3.初步培养幼儿遇事不慌张的心理品质。

  活动过程

  1.听火警铃声,激发幼儿兴趣。问:这是什么声音?

  2.我们看一看哪里失火了?播放火灾现场录象。

  师:这是小明家失火了,这时,消防员叔叔还没有来,我们帮小明想想办法,应该怎么办?

  (1) 拨打火警电话“119”。

  (2) 如果火势很大,有很多浓烟怎么办?为什么这样做?

  (3) 如果火烧到门口,我们出不去怎么办?

  (4) 如果火烧到衣服上怎么办?

  3.师:我们说了那么多方法,看看录象上是怎么做的?观看录象。

  小结:遇到失火我们不能慌,首?#35748;?#21040;是如何逃生,并及时报警。如果烟很大,我们要用湿毛巾捂住嘴和鼻子,弯着腰走会更安全。

  4.如果我们在公共场所遇到失火了,我们往什么地?#25945;?#29983;?

  (1) 认识“安全出口”标记。

  (2) 看幻灯片了解其他“安全出口”标记。

  (3) 教室里有哪些安全标记。

  5.逃生演习:火警铃响,烟雾弥漫。

  老师组织幼儿沿安全通道?#34892;?#36867;生。

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