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大班自然课教案:柳州奇石

教案 时间:2018-08-08 我要投稿

  活动目标:

  1、引导幼儿观赏奇石,了解奇石的特点,知道奇石是柳州的一大特色,激发幼儿热爱家乡的情感。

  2、加深幼儿对石头的认识,进一步了解石头与人们生活的关系。

  3、培养幼儿的观察力和想象力。

  活动准备:

  1、课前参观奇石城,

  2、收集各种石头、奇石及照片等资料在室内供幼儿观赏。

  3、录相机、电视机、纪录卡等。

  活动过程:

  一、室外游戏活动:巩固幼儿对石头种类及作用的认识

  1、让幼儿去捡自己喜欢的石头,互相说说?#31181;?#30340;石头的名称和作用。

  2、“石头进行曲”请幼儿利用?#31181;?#30340;石头随音乐打击不同的节奏。

  3、根据老师的要求,将石头按种类摆放好。

  二、室内观察活动:各种各样的奇石

  1、提出问题:这些是什么?它们为什么叫奇石?请小朋友仔细的去观察,看你发现了什么,把它记录在记录卡上。

  2、自由探索:幼儿自由观赏并记录。教师指导幼儿多角度观察奇石,激发想象。

  3、交流分享:请幼儿互相交流观察与记录的结果:你看到的奇石像什么?你有什么新的发现?让幼儿体验从不同的角?#28909;?#35266;赏奇石,它的形状与图案会有所不同。

  4、教师小结。

  三、了解各种有关奇石的知识,知道奇石是柳州的一大特色。

  1、师:“我们柳州的奇石在全国、甚至全世界都是很有名的,你们知道是为什么吗?”播放有关柳州奇石的录像,了解奇石形成的原因及柳州奇石的奇特。

  2、让幼儿懂得奇石已成为柳州的旅游资源:为了让全世界的人民都来欣赏它,柳州建起了奇石馆、奇石城、奇石交?#36164;?#22330;及举办国际奇石节。

  3、启发幼儿回忆奇石节和参观奇石馆的情景,根据生活经验说一说自己还见过哪些与众不同的奇石,激发幼儿爱家乡的情感。

  四、游戏《奇石人》。

  播放有关河水流动的音乐,当音乐停止时,幼儿自由组合,通过形体变化组成不同的“奇石”。

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