<dl id="gesws"></dl>
<rt id="gesws"></rt>
<rt id="gesws"></rt>
<rt id="gesws"></rt><acronym id="gesws"><optgroup id="gesws"></optgroup></acronym>
<tr id="gesws"></tr>
<acronym id="gesws"><optgroup id="gesws"></optgroup></acronym><rt id="gesws"><small id="gesws"></small></rt>
<rt id="gesws"></rt>

会摇尾巴的狼教案

教案 时间:2018-08-07 我要投稿

  师:今天早晨,老师听到一个好消息,咱们学校要成立一个“小金星”剧团,聘请老师担任团长。这节课,老师在你们当中选几名出色的小演员,你们想参加吗?(想)可是,老师有一个录取的条件,就是要演好课本剧《会摇尾巴的狼》。

  师:怎样才能演好课本剧呢?你有什么好办法吗?

  生:要背熟台词。

  生:要准备道具。

  生:表演时要有?#26143;椋?#19981;能紧张。

  师:同学们的方法真多,那么为了演好课本剧,你们都想知道些什么呢?

  生:我想知道狼为什么会要尾巴?

  生:我想知道狼要尾巴时是什么样?

  生:狼不会要尾巴,为什么课题却是《会要尾巴的狼》?

  师:同学们动脑筋想出了这么多问题,真是好样的!你们想不想听一听这个小故事。(想)那老师有一个小小的要求:认真听,认真看,想一想,你听明白了什么?

  生:我听明白了狼想让羊救它。

  生:我听明白了这个故事写的是狼掉进陷阱里,怎么爬?#25165;?#19981;上来,一只羊从这里路过,狼用花言巧语骗老山羊,而老山羊从狼的花言巧语和硬尾巴上认出是一只凶恶的狼,而没有受骗。

  生:我听明白这是狼和老山羊的故事。

  生:我明白了狼很狡猾,羊很聪明。

  师:同学们可真聪明。这个故事就是我们语文中的第14课,请同学们翻开书,再默读一遍,想一想,你还读懂了什么?有什么不懂的地?#25945;?#20986;来大家帮助解决。

  生:我读懂了这篇课文有有11个自然段。

  生:我读懂了这篇课文写了狼和老山羊的五次对话。

  生:我读懂了狼的本性非常凶残的。

  生:我不懂“花言巧语”是什么意思。

  生:“花言巧语”是说好听的话,一般指坏人说的假话。

  生:我不懂“轻蔑”是什么意思?

  生:“轻蔑”就是瞧不起人的意思。

  师:同学们学了这么多知识,还提了很多问题,看来同学们已经学会自己学习了。老师恭喜你们!这篇课文重点写了狼和老山羊的五次对话,你们觉得有意思吗?(?#26657;?#24819;不想通过自己的学习理解,读一读、背一背、演一演。(想)好,下面就以同学们以小组为单位,用自己的?#19981;?#26041;式自由地学习其中的一次对话,看那组学的得出色!

  (生讨论汇报)

  师:同学们老师非常想知道你们学习的是哪次对话,请用手势打给老师好吗?(生打手势)咱们按顺序从第一次开始汇报,行吗?哪组愿意?#28982;?#25253;?

  1/2 1 2 下一页 尾页

  A组:

  生:“狼掉进陷阱里怎么爬?#25165;?#19981;出来。”可以看出狼爬了很多次,想了很多办法都没爬上来。所以狼很着急。

  生:我知道狼说的是假话,因为它和羊根本不是好朋友,上学期,我们学了狼和小山羊,狼欺负小山羊,还想吃小山羊呢!

  生:我觉得读狼说的话应该用假惺惺的哀求的语气来读,我给大家试试。(读)

  生:老山羊的话应该读出疑问的语气,我?#35789;?#35797;。(读)

  师:这组的同学学得很有特色,老师祝贺你们,其他同学也学着他们他们的语气练一练。

  师:狡猾的大灰狼怎样才能获得老山羊的信任呢?哪组愿意接着汇报。

  B组:

  生:我组想给大家演一演,希望大家能给我们评议一下。(表演)

  生:XXX演得好,他读出了大灰狼又老实又可怜的摸样,装得很像。

  生:老山羊的话应该再肯定些,我给大家读读。(读)

  师:老师有个问题请教同学们:老山羊看了狼几眼,同学们猜一猜,老山羊会看到什么?会想什么?

  生:老山羊会看到狼的眼睛里闪绿光,它会想狗的目光没这么凶狠,它好象是狼。

  生:老山羊会看到它的大尖牙,心想狗的牙没这么锋利,它不像狗。

  生:老山羊看到狼的爪子,心想狗的爪子不是这样尖尖的,它好象狼。

  生:老山羊看到狼的硬尾巴,它会想狗的尾巴总是向上翘,它的尾巴为什么又粗又硬呢?它可能是狼。

  师:同学们真聪明,所以老山羊?#25285;骸?#20320;不像狗,倒很像狼”狼听了这句话又是怎么做的呢?

  C组:

  生:我们想给大家有?#26143;?#22320;读一读。

  生:我读狼,这一次狼还是说骗人的话,也应?#20040;?#30528;假惺惺的语气读。(读)

  生:我读羊,老山羊的话应该坚定一些,我俩给大家分角色读一读。(读)

  生:我想提个问题,狼为什么要半闭着眼睛?

  生:因为狼的眼里有凶光,它怕老山羊看到。

  师:刚才XXX同学读大灰狼讨好的语气老师觉?#27809;?#24046;了一点,同学们想一想,假如你就是这只掉进陷阱的大灰狼,老师就是那只次、聪明的老山羊,你会对我说些什么讨好的话。如果说的好,我会考虑你上来。

  生:?#35013;?#30340;老山羊,如果你救了我,我会把全世界?#20960;?#20320;。

  师:吹牛,不?#21462;?/p>

  生:老山羊,如果你救了我,我会把家里所有好吃的东西?#26696;狻?#31958;、?#36824;?#37117;送给你吃。

  师:我老山羊只吃青草,不稀罕你那些破玩艺,不?#21462;?/p>

  生:老山羊,我家有一块漂亮的红宝石,如果你?#20219;?#19978;去,我就把它送给你。

  师:我最?#19981;?#23453;石了,别着急,一会儿我救你。

  生:我有一块宝地,那里有很多鲜嫩的青草,那青草吃完就长,如果你带我出去我就带你去。

  师:真有这样的宝地吗?#35838;?#29616;在就救你。

  师:刚才同学们说的真好,下面同学们带着这种讨好的语气读读大灰狼的话。

  生:?#19968;?#33021;背?#26657;?#25105;给大家试一试。

  师:你值?#20040;?#23478;学习,同学们夸夸他。

  生:嘿,嘿,你真?#26657;?#25105;比你还?#23567;?/p>

  师:同学们学得这么好,老师提议你们?#20449;?#29983;进行一次比赛,怎么样?男生读狼,女生读羊,老师读旁白。看谁读得最好!

  师:(评价)男生读的不错,女生读的更好。

  师:大灰狼见老山羊还不上当,心生一计,又想出了一个可笑的鬼主意,是什么呢?

  D组:

  生:我组想背一背的方式汇报。

  生:XXX背狼的话。XXX背老山羊的话,XXX背旁白。

  生:?#19968;?#24819;给大家表演摇尾巴的动作。

  师:看,他表演得多买力呀,看来这摇尾巴的差事对于不会摇尾巴的人太难了。同学们,你们想不想看看文中的大灰狼是怎样摇尾巴的?

  (课件:大灰狼摇尾巴把土都扫起来)

  师:如果你是老山羊,我就是这只摇尾巴的狼,看到此情此景,你们想对我说什么?

  生:大灰狼,你太可恨了,这大好时光?#19968;?#19981;如回家吃睡觉呢?

  生:这可狠的大灰狼,闹得我肚子咕咕?#26657;?#25105;?#27809;?#23478;吃饭去了。

  师:同学们真棒,那么,就请同学们带着刚才指责大灰狼的语气读读老山羊的话。(生读)

  师:同学们表现得真出色,这是大灰狼再也装不下去了,情不自禁地露出本来面目,哪组愿意接着说。

  E组:

  生:我们组想用表演的?#38382;?#26469;汇报。

  生:我先给同学们表演一下大灰狼的动作,请同学们跟我学(做动作)谢谢同学们的表扬。

  师:我们分角色表演一下(表演最后一次对话)。

  师:我是动物园的小记者,刚才你表演的真出色。我想采访一下,此时,你一边走一边在想什么呢?

  生:唉!好险啊,如果我不认真观察,把它救上来,它一定会吃了我,那不就成了东郭先生了吗?#35838;?#30495;聪明!

相关推荐
爱彩人彩票网app下载
<dl id="gesws"></dl>
<rt id="gesws"></rt>
<rt id="gesws"></rt>
<rt id="gesws"></rt><acronym id="gesws"><optgroup id="gesws"></optgroup></acronym>
<tr id="gesws"></tr>
<acronym id="gesws"><optgroup id="gesws"></optgroup></acronym><rt id="gesws"><small id="gesws"></small></rt>
<rt id="gesws"></rt>
<dl id="gesws"></dl>
<rt id="gesws"></rt>
<rt id="gesws"></rt>
<rt id="gesws"></rt><acronym id="gesws"><optgroup id="gesws"></optgroup></acronym>
<tr id="gesws"></tr>
<acronym id="gesws"><optgroup id="gesws"></optgroup></acronym><rt id="gesws"><small id="gesws"></small></rt>
<rt id="gesws"></rt>
网球比分如何计算 快乐时时彩开奖平台 ag真人平台是真的吗 11选5根本就是骗局 481开奖结果 2019114期福彩开奖号 广西快三开奖网站 今天云南快乐十分开奘结果 世界上的蓝球之王是谁 安卓真人游戏 一波中特规律公式 11选5前2组选万能 北京赛车开奖记录 3d组三多少钱一注 买平特一肖最稳的方法