<dl id="gesws"></dl>
<rt id="gesws"></rt>
<rt id="gesws"></rt>
<rt id="gesws"></rt><acronym id="gesws"><optgroup id="gesws"></optgroup></acronym>
<tr id="gesws"></tr>
<acronym id="gesws"><optgroup id="gesws"></optgroup></acronym><rt id="gesws"><small id="gesws"></small></rt>
<rt id="gesws"></rt>

四年级下册语文渔夫的故事教案

教案 时间:2017-06-28 我要投稿

  渔夫的故事 是一篇民间故事,语言通俗、夸张,情节曲折、生动。下面是关于四年级下册语文渔夫的故事教案,供老师们参考。

四年级下册语文渔夫的故事教案

  四年级下册语文渔夫的故事教案【1】

  一、教学目标 :

  1、认识8个生字。

  2、理解课文内容,体会渔夫是怎样用智慧战胜魔鬼的。

  3、理清文章脉络,简要地?#35789;?#35838;文内容。

  二、教学重点:有感情地?#35782;?#35838;文,在理清课文脉络的基础上,从有关词句中体会魔鬼的凶恶、狡滑和渔夫的智慧,引导学生简要地讲述故事。

  三、教学时间:一课时。

  一、导入 课文,激发阅读兴趣

  我小的时候,?#25237;?#36807;《渔夫的故事》,好长好长的一个故事。

  多少年过去了,?#19968;?#38590;忘故事中的渔夫和魔鬼。

  你们想读这个故事吗?今天我们就根据这个故事,开展“一分钟故事比赛”,比一比谁能把长故事变成短故事,讲得绘声绘色。

  二、自己读书,了解课文内容,练习简要讲

  三、讲故事比赛

  1、小组初讲,评出最佳故事选于,参加班级比赛。

  a.商定比赛评价规则。

  师生一起讨论商定,大体可从以下几方面来评价:抓住故事主要内容,讲得流畅完整,时

  间控制在一分钟内。

  b.小组比赛。

  2、全班比赛,评出优秀小组。

  3、拓展阅读,鼓励课外阅读。

  四、读资料袋,激发学生课外阅读的兴趣。

  故事?#32423;?我国民间也流传着一个故事,与《渔夫的故事》有些相似之处。

  《渔夫的故事》是讲智慧的渔夫战胜可怕的魔鬼,而我要推荐大家读的故事,则是讲智慧的农夫收服了狡猾

  凶狠的狼。

  想读一读吗?

  读《东郭先生和狼》,说说故事的主要内容和与《渔夫的故事》的相似之处。

  四年级下册语文渔夫的故事教案【2】

  教学目标

  1.认识8个生字。

  2.理解课文内容,体会渔夫是怎样用智慧战胜魔鬼的。

  3.理清文章脉络,简要地讲述课文内容。

  教学重点和难点:

  1.了解民间故事情节曲折的特点,学会从人物语言、心理描写抓人物形象塑造的方法。

  2.从分角色?#35782;?#21644;课本剧表演中领会文中人物性格,增强民间故事语言的赏析能力。

  课上问题:

  教学准备:多?#25945;?#21644;关于《东郭先生和狼》的阅读材料。

  教学时间:一课时

  教学过程

  一、故事导入

  相传古时候,在古阿拉伯的海岛上,有一个萨桑王国,国王名叫山努亚。

  有一天,山努亚和他的弟弟萨曼来到一片紧邻大海的草原,当他们正在一棵树下休息时,突然海中间冒起一个黑色的水柱,一个女郎来到了他们身边,并告诉他们天下所有的妇女都是不可信赖、不可信任的。

  国王山努亚和弟弟萨曼回到萨桑王国后,他们杀死王后和宫女、奴仆。

  从此,山努亚深深地厌恶妇女,存心报复,他开始每天娶一个女子来过一夜,次日便杀掉再娶,完全变成了一个暴君。

  这样年复一年,?#20013;?#20102;三个年头,整整杀掉了一千多个女子。

  宰相的大女儿桑鲁卓,对父亲说她要嫁给国王,她要试图拯救千千万万的女子。”进宫后桑鲁?#26869;?#22825;晚上?#20960;?#22269;王讲一个故事。

  这样,桑鲁?#26869;?#22825;讲一个故事,她的故事无穷无尽,一个比一个精彩,一直讲到第一千零一夜,终于感动了国王。

  山努亚说:“凭安拉的名义起誓,我决心不杀你了,你的故事让我感动。

  我将把这些故事记录下来,永远保存。”于是,便有了《一千零一夜》这本书,也?#23567;?#22825;方夜谭》。

  你们有没有读过这本书呢?《一千零一夜》是古代阿拉伯著名的民间故事集。

  今天我们要学习的“渔夫的故事”就是其中的一个故事。

  (板书课题)

  二、学生充分自学,读准,读通课文,整体感知

  1.自学课文

  2.检查自学效果:

  ⑴利用生字卡片,多?#20013;问?#22320;读生字。

  ⑵通读全文。

  ⑶说说课文讲了一件什么事。

  三、小组合作学习,理清脉络

  1.小组交流:

  故事较长,但过程很清晰,主要分三个部分:

  无意中救魔鬼、魔鬼要杀渔夫、渔夫战胜魔鬼

  2.快速浏览全文,找出相应段落。

  四、投影提示阅读提纲,小组合作学习

  1.默读课文,说?#30340;?#39740;和渔夫分别给你留下怎样的印象 找出有关语句划下?#30784;?/p>

  2.小组交流:

  魔鬼:凶恶,狡猾,愚蠢

  渔夫:从容,镇定,聪明

  3.练习读一读划出来的句子。

  五、全班交流

  1.渔夫救?#22235;?#39740;,魔鬼为什么以要杀了他呢?

  你们相信魔鬼的话吗 联系前后文,找出有关内容说一说。

  2.读一读魔鬼的话,感受魔鬼的凶残本性。

  (投影字幕)

  3.渔夫又是怎样战胜魔鬼的呢?

  指名说说渔夫是怎么想,怎么说,怎么做的。

  再读一读,从中感悟渔无偿援助机智,聪明。

  (投影字幕)

  六、读一读

  出示挂图投影,学生多?#20013;问?#32451;习读书,培养语感。

  1.分角色读。

  2.表演读。

  七、讲一讲

  指导学生讲故事,重点讲好魔鬼为什么要杀渔夫和渔夫战胜魔鬼部分。

  可以展开想象,有所创造。

  八、总结全文

  读了这个故事,你受到什么启发?

  九、课外拓展

  课后阅读《一千零一夜》中的其它故事。

  和《东郭先生和狼》

  四年级下册语文渔夫的故事教案【3】

  学习目标

  1、认识8个生字。

  能正确读“规矩、胆瓶、笑逐颜开、金币、自言自语、披头散发、堡垒、铁叉、违背、解救、无恶不作、荣华?#36824;蟆?#20498;霉、思将仇报、起誓、简短、口吻、下流无耻”等词。

  2、有感情地?#35782;?#35838;文,理解课文内容,体会渔夫是怎样用智慧战胜魔鬼的。

  3、理清文章脉络,简要地?#35789;?#35838;文内容。

  教学重难点

  简要地?#35789;?#35838;文内容。

  课前准备

  多?#25945;?#35838;件。

  关于《东郭先生和狼》的阅读材料。

  教学过程

  导入课文,激发阅读兴趣

  我小的时候,?#25237;?#36807;《渔夫的故事》,好长好长的一个故事。

  多少年过去了,?#19968;?#38590;忘故事中的渔夫和魔鬼。

  你们想读这个故事吗?今天我们就根据这个故事,开展“一分钟故事比赛”,比一比谁能把长故事变成短故事,讲得绘声绘色。

  自己读书,了解课文内容,练习简要讲

  讲故事比赛

  1、小组初讲,评出最佳故事选手,参加班级比赛。

  a、商定比赛评价规则。

  师生一起讨论商定,大体可从以下几方面来评价:抓住故事主要内容,讲得流畅完整,时间控制在一分钟内。

  b.小组比赛。

  2、全班比赛,评出优秀小组。

  拓展阅读,鼓励课外阅读

  1、读资料袋,激发学生课外阅读的兴趣。

  2、故事?#32423;?我国民间也流传着一个故事,与《渔夫的故事》有些相似之处。

  《渔夫的故事》是讲智慧的渔夫战胜可怕的魔鬼,而我要推荐大家读的故事,则是讲智慧的农夫收服了狡猾凶狠的狼。

  想读一读吗?

  3、读《东郭先生和狼》,说说故事的主要内容和与《渔夫的故事》的相似之处。

  作业

  1、回去任讲一个故事给家人听。

  2、读读记记:

  规矩 胆瓶 金币 堡垒 铁叉 违背 解救 倒霉 起誓 简短 口吻

  下流无耻 笑逐颜开 自言自语 披头散发 无恶不作 荣华?#36824;?恩将仇报

相关推荐
爱彩人彩票网app下载
<dl id="gesws"></dl>
<rt id="gesws"></rt>
<rt id="gesws"></rt>
<rt id="gesws"></rt><acronym id="gesws"><optgroup id="gesws"></optgroup></acronym>
<tr id="gesws"></tr>
<acronym id="gesws"><optgroup id="gesws"></optgroup></acronym><rt id="gesws"><small id="gesws"></small></rt>
<rt id="gesws"></rt>
<dl id="gesws"></dl>
<rt id="gesws"></rt>
<rt id="gesws"></rt>
<rt id="gesws"></rt><acronym id="gesws"><optgroup id="gesws"></optgroup></acronym>
<tr id="gesws"></tr>
<acronym id="gesws"><optgroup id="gesws"></optgroup></acronym><rt id="gesws"><small id="gesws"></small></rt>
<rt id="gesws"></rt>
广东快乐十分直播网址 幸运pc28蛋蛋开奖历史预测 在哪可以买到足球彩票 萨拉 热窝事件 安徽11选5任3最大遗漏数据 青海快三今天开奖图 河内五分彩开奖查询 海南飞鱼走式图 吉林快三微信群有黑幕 幸运赛车冠军6码如何稳赚 网络赚钱的几种方法 新疆25选7历史开奖 河北十一选五中奖图片 幸运农场奖结果走势图 地走势图带连线