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行为习惯广播稿

广播稿 时间:2018-01-16 我要投稿

  广播稿一:行为习惯广播稿

  A:采撷一缕阳光,编织多彩童年

  B:放飞童年梦想,播撒希望明天

  ?#24076;?#27463;—百——灵 校园之声

  A:敬爱的老师

  B:亲爱的同学们

  A:我是主持人

  B:我是主持人

  A:本期节目为您安排《与良好的行为习惯为伴》专题教育

  同学们我们经常听到父母和老师在讲习惯的问题,那么你们是否已经知道:什么是习惯呢?

  B:习惯就是长期重复的做,是逐渐养成的不自觉地行为活动。心理学?#24050;?#31350;发现,“一个好的举动,如果能坚持21天,就能形成受用一生的好习惯。

  A:习惯涉及到我们学习、生活的方方面面,按性质可分为好习惯和坏习惯。就我们小学生来说,遵守《小学生守则》、《日常行为规范》就是好习惯,违背《守则》和《规范》就是坏习惯。

  B:我们小学生是习惯形成的重要时期,在平时的生活?#26657;?#19968;定要养成一些好的习惯。那么,我们应该培养哪些良好的行为习惯呢?我认为,我们至少要做到:爱阅读、不睡懒觉、整洁条理、遇事爱思考、对人有礼貌。

  A:从我做起,从现在做起吧。你的好习惯越多,你离成功越近。

  B:是啊,习惯的力量是巨大的。如果是好习惯,则会让你终生受益;反之,就会在不知不觉中害你一辈子。

  B:在这里,我想再给同学们介绍十条受用一生的好习惯,作为大家今后努力的方向。

  ①见人微笑、问好,欣赏他人,重于合作。

  ②信守诺言,言出必行。

  ③爱护环?#24120;?#19981;随意丢弃废物,干净每一天。

  ④遵守交通规则,横穿马路要小心,上下楼梯要右行。

  ⑤服装朴素,干净整洁。

  ⑥爱惜物品,勤俭节约,不浪费一滴水、一分钱。

  ⑦按顿就餐,不吃零?#24120;?#20859;成健康饮食的好习惯。

  ⑧耐心听别人讲话,公共场所不喧哗。

  ⑨利人利己,别人的东西不要乱动。

  ⑩学会感恩,主动和爸妈谈心,向爸妈、亲人、朋友问好

  A:同学们,我们播下一个行动,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格。?#26790;?#20204;积极地行动起来,养成良好的习惯——爱学习、会生活、懂文明、讲卫生、常运动、能自护。这是我们一生最大的财富。

  B:?#26790;?#20204;从身边的点滴小事做起,告别那些不文明习惯,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。相信,经过我们全体师生的共同努力,一定会营造出一个宁静、?#34892;頡?#21644;-?#22330;?#32654;好的校园环境。

  A:最后,在本期节目即将结束之际,我们给大家一些友情提醒:

  请各班班主任对学生加强“文明礼仪教育 ”,我们近期将开展“文明礼仪歌”背诵比赛活动。

  B:本期小百灵校园之声节目到此结束,我们下周同一时间再见!

  A:再见!

  广播稿二:行为习惯广播稿

  甲:敬爱的老师

  乙:亲爱的同学们

  ?#24076;?#22823;家上午好!

  甲:我是主持人XXX。

  乙:我是主持人XXX。

  甲:红领巾广播又和大家见面啦!

  乙:?#25964;?#25773;音的主题是《?#26790;?#20204;都养成好习惯》

  甲:培根说:“习惯是人生的主?#20303;?rdquo;习惯即命运,成功从培养习惯开始

  叶圣陶说:“教育就是培养习惯。”

  乙:爱因斯坦说:“什么是教育?当你把受过的教育都忘记了,剩下的就是教育。”(剩下的就是习惯——好习惯或坏习惯。)一位?#24403;?#23572;奖获得者说:我的成功归功于小学,因为小学?#26790;已?#25104;了良好的习惯。一切都是从童年开始的。不同的童年造成了杰出青年与死刑犯青年之分,不同的基本点之一就是行为习惯的不同。

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