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基础教育办公室教学工作计划

工作计划 时间:2018-03-25 我要投稿

  教育时刻需要不断的变化,适应不断的形势的变化,在不断的前进中,我们有了更多的方向,这是我们一直以来都在不断努力的目标,这些都是我们认为最好的。基础教育的改革实在必行,这是我们一直以来都在大踏步前进的动力。国家近年来一直在深化教育改革,一直在不断的提倡素质教育,希望国家教育能够得到较大的提高,我们基础教育办公室已经就20xx年的工作做好了准备。

  一、工作目标

  以科学发展观为指导,坚持“以生为本、以师为魂?#20445;?#22362;持“自主创新?#20445;?#21551;动并实施以“百堂新课改探索课”、“百项特色校本教研活动”为重要载体的“携?#20013;?#21160;计划?#20445;?#27880;重聚焦课堂,重视常态课建设、课?#25506;?#35774;、校本教研制度建设,充分发挥课程改革的积极效应,合力打造上虞课改品牌,积极推进我市课改健康发展。

  二、工作任务

  一类培训、二次评比、三项研究、四大建设。

  1、一类培训

  做好面向教师的学科培训,面向教研组长的主题教研培训。

  2、二次评比

  (1)以“科学地教、有效地学”的教学理念为指导,在上下半年分二期开展“上虞市中小学百堂新课改探索课评比活动”。

  (2)坚持“以校为本 以效为本”的教研理念,在全市中小学中开展“百项特色校本教研评比活动”

  3、三项研究

  (1)认真做好对课改实验的调查研究工作。对全市不同层面学校课改实验进展工作进行调研。通过调研?#25512;?#20272;,及时总结、培育和推广成功经验;对出现的问公文频道题及时组织力量进行研究并提出整改措施。

  (2)课堂教学策略和基本规范的研究。通过案例分析、探索课评选的方式,对新课程理念下课堂教学的样式进行?#25945;鄭?#20026;教师尤其是农村教师提供教学理论与实践的指导。

  (3)继续开展对学生发展性评价的研究,探索全面提高教师“常态课”教学质量的评价方?#20581;?/p>

  4、四大建设

  (1)课?#25506;?#35774;。合理应用好地方专题课程教材,着力完善教材建设。有效地引导学校合理地进行校本课?#25506;?#35774;。

  (2)制度建设。重点是推进校本教研制度的建设,通过“推进校本教研”主题征文、主题论坛等活动,推行10大措施做实校本教?#26657;?#25913;变教研和培训的工作方式,以朴实的方式扎实推进校本教研制度建设。

  (3)队伍建设。通过培育、挖掘、宣传等方式,及时总结推广优秀教师的成功经验,提高上虞教育在绍兴市乃至浙江省的影响力。

  (4)资源建设。合理规划,积极组织开发对教师有实际价值的课程资源,加强“课改在线”网站建设和利用,高质?#24247;?#32534;印《上虞课改》。探索和研究促进城乡课改和谐发展的有效策略。

  三、工作安排

  一月 中小学第三届师徒结对满师及第四届师徒结对启动仪式

  二月 《上虞课改》09年通?#23545;?#24037;作会议

  三月 分段进行新课程主题式调?#26657;?/p>

  四月 省06规划课题《农村完、村小新课程实施策略》部分成果共享

  五月 “科学地教 有效地学”——中、小学新课程各学科探索课评比(一)

  六月 “推进校本教研”主题征文

  七月 “推进校本教研”主题论坛

  八月 “网上教研”的工作规律和模?#25945;?#32034;

  九月 有效备课行动研究——各学科利用学区学科教研基地开展

  十月 “科学地教 有效地学”——中、小学新课程各学科探索课评比(二)

  十一月 百项特色校本教研评比活动

  十二月 有效的学生评价探索——中、小学各学科评价研讨

  在不断的教育改革中,总是会出?#25351;髦指?#26679;的问题,这些都是我们一直在不断的?#25945;?#30340;问题。有改革就会?#24418;?#39064;。改革的变化怎么说也是会引起一部分人的前进,?#19981;?#23548;致一部分人的后退,就看能不能跟上改革的步伐了,相信今后我们基础教育办公室的工作会得到更大的发展!

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