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幼儿园大班科学《你喜欢什么昆虫》活动方案

方案 时间:2018-09-06 我要投稿

  一、目标:

  1、让幼儿知道蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂的基本特征和习性,知道它们都是昆虫。

  2、使幼儿了解这些昆虫和人们的关系,教育幼儿爱护益虫,消灭害虫。

  二、准备:

  1、各种昆虫的挂图一张。

  2、操作卡片?#26696;?#31181;昆虫”。

  三、过程:

  1、组织幼儿去野外观察并捕捉树上、花上、地上的昆虫。你捉到了什么?怎样捉到的?

  2、引导幼儿观察昆虫的主要特征及习性。

  (1)(出示挂图)图上有什么?它们叫什么名字?是什么样子的?生活在什么地方?吃什么?

  蜜蜂、蜻蜒、七星瓢虫等,它们生活在不同的场所:花上、地上、树上,吃花蜜、蔬菜等。

  (2)它们有哪些地方是相同的?共同名称叫什么?

  有头、胸、腹二部分,二对翅膀、三对足等。都叫昆虫。

  (3)你还知道哪些昆虫?为什么是昆虫?

  螳螂、蚊子、蟑螂、蟋蟀、知了等。

  3、帮助幼儿分辨益虫、害虫。

  (1)你喜欢哪些昆虫,不喜欢哪些昆虫?为什么?

  (2)昆虫里哪些是害虫?哪些是害虫?为什么?

  (3)蝴蝶是益虫还是害虫?为什么?

  教师帮助幼儿正确认识蝴蝶,蝴蝶在幼虫时嫩菜叶等有害处,变成蝴蝶后有传播花粉、可观赏等益处。

  (4)幼儿操作:

  每人一张画有各种昆虫的图片,红笔一支,请儿用“O”划出益虫,“X”划出害虫来。

  (5)我们应该怎样对待这些昆虫?

  保护益虫,不随便捕捉、弄死。看到蚊子、苍蝇把它们打死,要注意环境卫生,不乱倒垃圾,不随地大小便,不让脏水积聚等等。

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