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大班体育跨越障碍游戏活动方案

方案 时间:2018-09-06 我要投稿

  游戏名称:

  拯救大兵

  游戏目的:

  1、培养幼儿团队合作的能力;

  2、加强幼儿跨越障碍、走独木桥的平衡能力的培养。

  3、复习学过的数学“>”、“<”号的运用,10以内加减法运算。

  游戏准备:

  跨越障碍用小椅子若干;大于号小于号卡片若干;10以内加减法运算纸若干。

  游戏过程:

  1、带幼儿观察场地,讨论在运用时有什么要注意的安全问题。

  2、拯救前演习活动,教师给幼儿分组进行游戏前准备。

  3、引导幼儿以小组为单位,讨论“拯救计划”如,人员先后出动安排;交换大于号小于号交换时检查人员等。

  4、游戏流程:

  ①幼儿以组为单位,先做出10以内加减法算数纸,到司令员处得到拯救大兵瑞恩口令,并得到司令员同意出发拯救大兵瑞恩;

  ②每次行动每组只能派一人跨越障碍,取大于号小于号卡得到秘密信封;

  ③最后一位幼儿将秘密信封交于司令员,打开找出秘密信封所说的接头人;

  ④找到接头人要出拯救大兵瑞恩的钥匙,救出大兵瑞恩;

  ⑤结束时只可能有一队拯救成功;(培养幼儿的竞争意识,锻炼幼儿受挫时心理承受能力。)

  5、结束,教师带幼儿做游戏整理运动。具体游戏内容教师可根据本班幼儿各方面能力设计!

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