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教学方案具体内容

方案 时间:2018-08-07 我要投稿

  教学目标:

  1、学习部首字。

  2、看图读词语。

  3、写一写,背一背马克思名言。

  4、读成语故事。

  5、体会总起句的作用。

  教学时间:两课时

  教学过程

  第一课时

  一、读一读

  1、朗读生字,注意读准字音。

  2、多种形式读每组字中的汉字。

  3、观察、比较前一字与后一字的关系。

  4、了解部首字的作用。

  二、认一认

  1、欣赏挂图。(可多?#25925;?#19968;些)

  2、说说画上的内容。

  3、图文对照,自由朗读。

  4、猜画的作者,理解词语。

  5、多种形式读词。

  三、写一写,背一背

  1、多种形式读、悟。

  2、写一写,提出写的要求。

  3、课后收集类似名言。

  第二课时

  一、读成语故事。

  1、自由朗读,读通短文。

  2、同位互读,交流读懂了什么?

  3、你想对这个人说些什么呢?

  4、交流其他的成语故事。

  二、读课文中的总起句

  1、自由读句子。

  2、看小伙伴的提示语,把句子放在课文中去读一读。

  3、小组交流发现。

  4、全班交流发现。

  5、你还能想出别的这样的句子吗?

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