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《欢乐歌》教学方案设计

方案 时间:2018-08-07 我要投稿

  年级:初中七年级

  课型:欣赏课

  课时:一课时

  教学内容:欢乐歌

  教学目的:

  1、通过欣赏,使学生感受作品,体验江南丝竹的风格特点。并认识《欢乐歌》的创作特点。

  2、通过欣赏,让学生了解我国传统民乐,认识新的民乐。教学重点:分乐段,了解乐曲中节奏、旋律、情绪的变化。唱主题音乐。

  教学难点:欢乐歌的创作特点

  教学教具:电子琴打击乐器

  教学手段:多?#25945;?#35838;件

  教学过程:

  一、导入新课用?#27426;?#20855;有江南特色的音乐,一组具有江南特色的画面。引出江南。

  江南是一个美丽的地方,大诗人白居易曾经写过:江南好风景旧曾暗,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南。江南的景美,江南的音乐更美。

  今天我们就一起欣赏一首江南名曲《欢乐歌》。

  二、讲授新课

  1、完整欣赏

  (1)在这首乐曲中的演奏乐器有哪些?什?#35789;?#27743;南丝竹?

  (2)全曲可以分为几个乐段?

  2、分段欣赏

  (1)了解节奏、旋律、情绪是怎样变化的?

  (2)这首欢乐歌的创作手法-加花。讲解什?#35789;?#21152;花?

  (3)这首欢乐歌的结构方式。到装变走奏曲式。

  (4)唱主旋律。

  3、完整欣赏

  三、活动通过一道练习题,落实其中所学的一个知识点。

  四、总结

  通过对新民乐的感受,老师提出两个问题。让学生在休息和课余去查阅,来充实学生们的课余生活

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