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音乐教学方案设计

方案 时间:2018-08-07 我要投稿

  教学目标:

  1、通过学唱歌曲《美丽的朝霞》,学生能用简单的旋律感受3/8拍的拍律并感悟音乐中的情绪与情感;

  2、通过学唱歌曲《美丽的朝霞》,带给同学美的感受,并引导学生发现大自然中的美。明白一天之计在于晨,启发学生懂得珍惜时间把握幸福。

  教学重难点:

  1、三拍子的强弱规律;2、歌曲情绪和强弱的处理;3、声音的处理。

  教学准?#31119;?#35838;件、电子琴。

  课时:

  一课时

  教学过程:

  一、组织课堂:师生问好!

  二、课堂引入。

  同学们,音乐时常带给我们美的享受,那么今天,老师要带你们走入大自然的怀抱,渡过一段美丽而难忘的旅程。

  播放多?#25945;?#35838;件《朝景》并听赏管弦乐曲。(1分20秒)

  三、教学过程。

  1、提问:谁来回答老师这首歌曲的情绪怎样呢?(中速,抒情,柔美。。)这是一首3/8的前南斯拉夫歌曲,通过赞美朝霞,表现人们对美好生活的追求和向往。?#26053;?#25105;们再听一遍,听听看有没有特别难掌握的地方。(播放歌曲)

  2、教唱。

  3、老师唱简谱,你们用“努”来代替歌词,一句一句来学好不好?2、重难点着重学习,休止符

  4、老师带唱,学生填词唱。(三段)

  5、咱们争取把整首歌完整的唱下来好不好。

  6、同学们完成得非常好,那我们再来听一遍磁带,听听他们唱的好在哪里

  7、好了,现在我请同学回答我这些记号的意思。(细讲怎样处理强弱的关系)

  8、强调歌曲的要求(声音,情绪,强弱),带着要求把三段完整的唱下来。

  四、总结

  五、小结:

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