<dl id="gesws"></dl>
<rt id="gesws"></rt>
<rt id="gesws"></rt>
<rt id="gesws"></rt><acronym id="gesws"><optgroup id="gesws"></optgroup></acronym>
<tr id="gesws"></tr>
<acronym id="gesws"><optgroup id="gesws"></optgroup></acronym><rt id="gesws"><small id="gesws"></small></rt>
<rt id="gesws"></rt>

中班环保活动教学方案

方案 时间:2018-03-26 我要投稿

  教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实?#26159;?#20917;,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面就是小编整理的中班环保活动教案,一起来看一下吧。

  一、活动目标

  1、通过做游戏,让幼儿初步了解树木给人们带来的好处。

  2、在?#27493;?#20570;做的过程中,激发幼儿爱护环境的情绪,提高幼儿的环保意识。

  二、活动准备

  1、布置大森林的场景、各种生活在地球上的动物的头饰数量与幼儿人数相等(包括人类)。

  2、动画(树真好)及相关设备、“大树的本领”?#35745;?#23567;鸟的家相关?#35745;弧吧?#26519;被破坏的危害”动画。

  3、?#29615;?#20809;?#21644;?#30340;森林图(没有树叶的大树)、自制小树苗若干(与幼儿人数相等)、蜡笔 、水?#26102;省?/p>

  4、《大树妈妈》、《开火车》歌曲磁带。

  三、活动过程:

  1、创设情境

  ①各?#20013;?#21160;物乘上小火车,随《开火车》音乐我们一起出发去“大树妈妈”家庆祝生日。(进入“大森林”的场景中)

  ②用歌声呼唤大树妈妈(歌曲《大树妈妈》)

  随音乐大树妈妈上(扮演者),抚摸她心爱的宝贝们。(通过抱抱、亲亲、摸摸,传达大树对一切的关爱,体验家的温暖。)(歌曲完,大家偎依在大树妈妈身边。)

  2、?#27493;?#22823;树的本领

  (1)观看“树真好”动画

  老师:孩?#29992;牽?#20320;们和大树妈妈玩得开心吗?(开心)你?#21069;?#22823;树妈妈吗?(爱)大树妈妈也很爱我们,我们都是大树妈妈的宝贝,我们离不开大树妈妈,大树是小猴、小兔、大象、小鸟等各?#20013;?#21160;物、还有我们小朋友们的家。今天是大树妈妈的生日,我们来为大树妈妈献上我们的祝福吧。在请小朋友送祝福之前,我想请小朋友先看几幅动画,再请你们来说说大树妈妈的本领和你想对大树妈妈说的话。

  (2)幼儿结合原有经验说出大树妈妈的一项本领,为大树妈妈献上祝福。 大树妈妈给送过祝福的小朋友 回赠小树苗。

  ①大树是一把大伞挡住炎热的太阳,我们在大树下乘凉。

  ②大树为我们提供鲜美的食物,还可以造成各种工具、物品。

  ③大树上的每一片树叶都能吐出?#25226;?#27668;泡泡?#31508;?#31354;气新鲜,使我们都能吸到氧气。

  (3)播放“大树的本领 ”?#35745;?a href='/zongjie/' target='_blank'>总结大树妈妈的本领(从树根到树叶)

  (4)庆祝生日:大家手举小树苗,围着大树妈妈唱生日歌。

  3、救救大树

  ①小鸟为什么会失去美丽的?#20197;埃?/p>

  ——(播放“哭声?#20445;?#24072;:?#31069;?#23567;朋友们,你们听、是谁在哭呀?(播放枯黄小树叶?#35745;?#22114;,原来是从远方飘来的枯黄小树?#23545;?#21741;泣,这是小鸟寄给大树妈妈的信:

  (边播放相关?#35745;?#36793;讲述)小鸟很伤心,小鸟没有了自己的家,它的?#20197;?#26412;温暖美丽,可它的家现在变成光?#21644;?#30340;一片了,因为没有了大树的保护,小花、小草不再在这生长,各?#20013;?#21160;物也?#38469;?#21435;了自己的?#20197;啊?/p>

  ——说一说为什么小鸟的?#19968;?#21464;成光?#21644;?#30340;一片?(人们的破坏,?#30446;?#20081;伐)

  ②没有了大树,森林被破坏,会对我们的生活产生什么危害?

  ——引导幼儿根据并结合大树妈妈的作用,自由回答。

  ——观看?#21543;?#26519;被破坏带来的危害”动画,再总结回答。

  (沙漠化、带来干旱:带来沙尘暴,少了个防风固沙的屏障;污染环境,破坏生态平衡;带来泥石流等自然危害……)

  ③我们应该怎么做帮助小鸟重建?#20197;埃?/p>

  (保护树木,不?#30446;?#20081;伐;不折树枝,不摘树叶;多种树?#21796;?#32422;用纸;不使用一次性筷子)

  4、做片小树叶

  ①出示那幅(没有树叶的大树)光?#21644;?#26862;林图,大家想办法?#20154;何以浮?#20570;”一片小树叶,陪伴在大树身边。

  ②幼儿分工?#29486;?#32473;树添上树叶,并画上树的好朋友:小花、小草、各?#20013;?#21160;物等,表达自己的心?#31119;?#35828;说”自己的心理话,贴到大树妈妈身上救活她。

  5、展示幼儿作品。

  四、活动结束

  师:“瞧!大森林又回来了,小鸟又有了美丽的新家,小鸟很开心。我们和小鸟一起带着这片森林回教室,让更多的小朋友参与到我们保护树木的行动中来,学会爱护树木,爱护我们身边的环境。”师带幼儿听音乐走出活动室。

  五、活动?#30001;?/strong>

  在幼儿的《大森林》作品上印上小朋友手印,把作品贴在教室作为环境布置。

相关推荐
爱彩人彩票网app下载
<dl id="gesws"></dl>
<rt id="gesws"></rt>
<rt id="gesws"></rt>
<rt id="gesws"></rt><acronym id="gesws"><optgroup id="gesws"></optgroup></acronym>
<tr id="gesws"></tr>
<acronym id="gesws"><optgroup id="gesws"></optgroup></acronym><rt id="gesws"><small id="gesws"></small></rt>
<rt id="gesws"></rt>
<dl id="gesws"></dl>
<rt id="gesws"></rt>
<rt id="gesws"></rt>
<rt id="gesws"></rt><acronym id="gesws"><optgroup id="gesws"></optgroup></acronym>
<tr id="gesws"></tr>
<acronym id="gesws"><optgroup id="gesws"></optgroup></acronym><rt id="gesws"><small id="gesws"></small></rt>
<rt id="gesws"></rt>
中国体育彩票网官网 北京快3官网app 快乐双彩走势图机选 双色球历史开奖对比 吉林快三第11期预测 巴甲联赛规则 广西快三预测软件 彩票软件公式平特肖 湖南快乐十分开奘结果 大乐透走势图带连线图 广东快乐10分全天计划 pk10开奖记录手机版 韩国五分彩走势图 冰球比赛场馆 主受让1球怎么算胜平负